Was ist ein Portfolio P Seminar?
Es dokumentiert einerseits die Aktivitäten und den Lern-, Arbeits- und Reflexionsprozess sowohl während der Studien- und Berufsorientierung als auch innerhalb der Arbeit am Projekt. Das Portfolio wird mit dem Start des Projekt-Seminars begonnen und bis zu seinem Ende in eigener Regie sukzessive gefüllt.
Wie viel zählt das P Seminar Bayern?
Im P- und W-Seminar müsst ihr zusammen mindestens 24 Punkte erreichen, von denen das P-Seminar, sowie die Seminararbeit nicht mit 0 Punkte bewertet werden dürfen.
Was macht man in einem P Seminar?
Die Schüler arbeiten dabei ein Jahr lang in einem Projekt mit, das gemeinsam mit außerschulischen Partnern umgesetzt wird. Die Schüler sollen in folgenden Bereichen Erfahrungen sammeln: Methodenkompetenz, Sozialkompetenz, Selbstkompetenz und Fachkompetenz.
Was ist das W Seminar?
Das wissenschaftspropädeutische Seminar (W-Seminar) unterstützt die Ausprägung überfachlicher Kompetenzen und liefert so einen wichtigen Beitrag zur Ausbildung einer Studierfähigkeit und Profilbildung. Es ist demnach ein wesentliches Element der gymnasialen Oberstufe.
Wie erstelle ich ein Portfolio für die Schule?
Eine Portfolio wird vom Schüler über einen bestimmten Zeitraum hin weitgehend selbstständig geführt und sollte (mindestens) enthalten: eine Selbstdarstellung des Schülers als Schreibender. eine Auswahl eigener Texte (Pflichttexte und Kür) eine Selbstbewertung dieser Texte (eventuell mit Hilfe eines Fragebogens)
Wie viel zählt das P Seminar?
Das Gesamtergebnis der Seminararbeit kann ebenfalls maximal 30 Punkte betragen. Demnach können über das W-Seminar maximal 60 Punkte erzielt werden. Für eine Zulassung zu den Abiturprüfungen muss das Gesamtergebnis aus der Seminararbeit und den Halbjahren zusammen mit dem Ergebnis des P-Seminars mind. 24 Punkte ergeben.
Wie wird die Seminararbeit verrechnet?
Die Note für das Gesamtergebnis der Seminararbeit (GeS) wird folgendermaßen er- mittelt: GeS = (Punktzahl aus der schriftlichen Seminararbeit x 3 + Punktzahl der Präsentation) : 2 Das Ergebnis wird zu einer ganzen Punktzahl gerundet (max. 30 Punkte).
Was ist P und W Seminar?
Ein Wissenschaftspropädeutisches Seminar (auch W-Seminar) ist ein Seminar in der gymnasialen Oberstufe in Bayern, das jeder Schüler in der 11. und 12. Klasse belegen muss. Jeder Schüler muss innerhalb dieses Rahmenthemas eine Seminararbeit erstellen, deren Umfang 10 bis 15 Seiten umfassen soll.
Wie berechnet sich die P Seminar Note?
Für die Gesamtleistung im P-Seminar werden insgesamt maximal 30 Punkte vergeben. Über die Gewichtung der kleinen Leistungsnachweise entscheidet die Lehrkraft. Das Ergebnis des P-Seminars muss zusammen mit dem Gesamtergebnis aus der Seminararbeit und den Halbjahresleistungen im W-Seminar mind. 24 Punkte ergeben.
Wann muss man die Seminararbeit abgeben?
Spätester Termin für die Abgabe der Seminararbeit ist der zweite Unterrichtstag im November in der Jahrgangsstufe 12. Nur in begründeten Ausnahmefällen kann eine Fristverlängerung durch die Schulleitung gewährt werden (vgl. § 56 (1) GSO).
Wie wird die Seminararbeit bewertet?
Sehr gute Berücksichtigung des wissenschaftlichen Kontextes (Forschungsstand). Alle Gliederungspunkte notwendig zur Bearbeitung der Fragestellung. Logisch schlüssiger und widerspruchsfreier Argumentationsgang. Klar erkennbarer Anteil eigener Argumentation und Schlussfolgerungen.
Was ist ein Portfolio in der Schule?
“Portfolios sind Sammlungen von Dokumenten, die unter Beteiligung der Schülerinnen und Schüler zustande kommen und etwas über ihre Lernergebnisse und Lernprozesse aussagen. Den Kern eines Portfolios bilden Originalarbeiten, die von den Schülerinnen und Schülern selbst reflektiert werden.
Wie unterscheiden sich die verschiedenen Portfoliomodelle?
Die verschiedenen Portfoliomodelle unterscheiden sich hauptsächlich in der Wahl der Kriterien, die zur Messung der beiden betrachteten Dimensionen herangezogen werden. Aufgabe des Management s ist, das geeignetste Modell auszuwählen und mit Blick auf die spezifische Unternehmenssituation zu adaptieren ( Linneman, R.E./Thomas, M.J. 1982, S. 77 ff.).
Was soll das Unternehmen mit der Portfolioanalyse tun?
Damit soll das Unternehmen die Möglichkeit erhalten, einen hohen relativen Wettbewerbsvorteil für sich zu nutzen und letztendlich einen effizienten Ressourceneinsatz sicherzustellen ( Gabele, E. 1987, S. 343). Am Anfang der Portfolioanalyse sollten Mission und langfristige Unternehmensziele stehen.
Welche Portfoliomodelle bietet die Managementtheorie?
Zur Strukturierung dieses strategischen Reflexionsprozesses bietet die Managementtheorie eine Reihe von Portfoliomodellen.